眾騰在共創(chuàng)愿景、使命與核心價值觀，以及基于文化的引領個體與組織行為的活動方案后，開啟的新的篇章。
2023年8月，眾騰企業(yè)訓戰(zhàn)中心-“訓戰(zhàn)結合”圓滿結項！
眾騰企業(yè)訓戰(zhàn)中心首席架構師、首席顧問-姜桐博士，首席運營官、訓戰(zhàn)導師-姜克成老師，通過目標追蹤、策略共創(chuàng)、戰(zhàn)略解碼與澄清，賦能眾騰集團實現(xiàn)戰(zhàn)略認知同頻，承接團隊執(zhí)行。
訓戰(zhàn)結合：目標運營一體
為用目標承接戰(zhàn)略，打造目標運營一體的解決方案，“用目標承接戰(zhàn)略”-目標共創(chuàng)實戰(zhàn)工作坊在神州英才高級講師、高級咨詢顧問，眾騰企業(yè)訓戰(zhàn)中心首席運營官、訓戰(zhàn)導師-姜克成的帶領下，開啟共創(chuàng)。
姜克成老師通過對企業(yè)發(fā)展過程的底層問題邏輯、目標關鍵結果管控的基本情況等內(nèi)容的介紹與分享，幫助眾騰團隊建立完整的目標管控系統(tǒng)化思維、框架認知和自我定位。
幫助眾騰團隊奠定認知基礎后，姜克成老師從目標關鍵結果管控系統(tǒng)實踐應用的三大支撐體系出發(fā)，通過團隊管理層共創(chuàng)工作坊實戰(zhàn)訓練的方式，強化戰(zhàn)略同頻、智慧激發(fā)、實踐技能訓練，推動目標關鍵結果管控工作法落地。
姜克成老師采用理論+實操的方式，帶領眾騰團隊共創(chuàng)目標，訓戰(zhàn)成員在分享時激動地表示：“姜克成老師帶領我到了一個新的思想高度！”、“我要為這個穿襯衫的男神熱烈鼓掌！”
鮑建華
每次培訓都收獲滿滿。眾騰企業(yè)訓戰(zhàn)中心的品牌積分計劃，讓公司企業(yè)文化機制得到了很好的落地，企業(yè)核心價值觀不只是貼在墻上的標語，而是通過品牌積分，讓文化真正深入人心、落地行動，讓員工在踐行文化的時候獲得榮譽感、成就感，并不斷強化核心價值觀的行為。戰(zhàn)略目標學習讓我感覺收獲很大的兩個點：一、對下傳達的是行為指令還是目標指令。作為一名中層管理者，自己在日常工作中給團隊成員下達的行為指令偏多，對上的黃金圈法則，細想自己在執(zhí)行領導安排任務的時候，也缺少思考為什么要這么做？如果自己都不知道為什么要做這件事又怎么能很好的指導團隊成員去怎么做？做什么呢？二、關于戰(zhàn)略目標的共創(chuàng)在之前經(jīng)常也聽領導說公司的戰(zhàn)略目標，雖然很向往但是又會覺得有些遙遠，不知道自己可以為戰(zhàn)略目標貢獻什么，有時候也覺得戰(zhàn)略目標是公司高層直接決定的。通過共創(chuàng)，我發(fā)現(xiàn)要做戰(zhàn)略目標真的是太不容易了，外部因素、內(nèi)部因素，每一個目標的制定都關系著公司未來的發(fā)展方向，甚至關系到公司的生存問題，此刻真正體會到了老板的壓力。所以如果我們作為中層管理者不學習，不參與目標的制定，我們就無法站在公司發(fā)展的戰(zhàn)略高度，無法理解老板的遠見卓識，我們只看到眼前的困難，看不到未來，那我們在執(zhí)行目標的時候就容易打折扣，意愿度不夠，無法做到與公司同進步，就是給公司發(fā)展拖后腿了。
真的感謝公司給予我們參與戰(zhàn)略目標的共創(chuàng)，感謝神州英才帶來特別實用的課程，讓我們真正的把公司的未來當成自己的未來，實現(xiàn)自我價值與公司的發(fā)展戰(zhàn)略是密不可分的，我愿與公司共進退，成為公司戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的推動者！
盛開
神州英才姜克成老師的課程徹底改變了一些一線一把手的慣有思維。聽完姜克成老師的授課，我心里想：要給這個穿襯衫的男神熱烈鼓掌！并且下定決心，回到公司第一件事就是正式通知大家，以后神州英才的課必須去參加！為何有如此感觸？因為我負責的國際業(yè)務模塊與集團內(nèi)部所有業(yè)務模塊都不同，甚至于在國際業(yè)務這個行業(yè)領域內(nèi)也是新生事物，青島市北人社局申請的國家級國際人力資源產(chǎn)業(yè)園就是以我們眾騰國際業(yè)務為依據(jù)的，在整個產(chǎn)業(yè)園里只有我們眾騰日本是真正做國際業(yè)務的。所以，我能參考的商業(yè)模式商業(yè)案例不多，一直在摸著石頭過河。姜克成老師講的幾點是真真切切切入了國際業(yè)務的發(fā)展痛點：1、戰(zhàn)略分析之內(nèi)外部分析的結構化思維。外部分析中的政治政策環(huán)境，對于國際業(yè)務來說，是絕對不能忽略的點。中日是一衣帶水的近鄰，日本之前是世界第二大經(jīng)濟體，兩國間經(jīng)濟發(fā)展相互依賴，但政治關系又十分復雜。內(nèi)部分析和外部分析這一部分內(nèi)容使我腦中對于國際業(yè)務的發(fā)展戰(zhàn)略一下清晰起來。這種找到方向感的感覺非常重要！2、關于26個問題清單，我認真的回答了每一個問題，就在回答問題的過程中，國際業(yè)務的未來也一點點在我眼前清晰起來。感謝神州英才的老師們，大浪淘沙般從紛雜的管理知識中提煉了最接地氣，按照指導就能做出的能落地的戰(zhàn)略方案。好的管理概念果然是相通的，并不局限于行業(yè)。聽完今天的課，我心里對國際業(yè)務的增長有底了，聽課之前增長40%，聽完之后100%，很多思考了很久沒方向的事情在這一刻茅塞頓開，像一場及時雨，滋潤了國際業(yè)務。畢靜欣
參加眾騰企業(yè)訓戰(zhàn)中心，我感受頗深。不僅是因為豐富的知識點讓我收獲滿滿，更多是通過培訓，我發(fā)現(xiàn)我在學習中看到了不一樣的風景，接下來和大家分享幾個感受：身處公司外訓的組織部門，我也參與過幾次神州英才課程，但當時的角色和角度還停留在一名員工的角度。一年后的今天，當我以新晉管理者的身份參與到其中，通過老師引導各種共創(chuàng)、工作坊的形勢，我開始真正將我們眾騰實際情況結合工具框架來分析、探討的時候，我開始體會其中的意義；雖然本次訓戰(zhàn)結合的課程，講目標、戰(zhàn)略，我聽起來理解起來還不是很容易，初印象戰(zhàn)略目標管控是個很宏觀離我很遙遠的東西，但我開始接受，不因聽不懂就放棄，用魯總的話說：先啟蒙，再入門，后深究。自己也開始思考，如果是我，我要怎么做？我相信，第二次聽這個課程的時候，我會有更明確和細致的理解。我想，這也是學習態(tài)度上一個小小的進步吧~起初我也認為部門墻是一個貶義詞，因為所聽到的各方言論都倡導不要有部門墻。但姜克成老師分析過后，部門墻永遠存在，無法消除，應考慮的是如何降低部門墻負面影響的問題。我認識到其實如何看待部門墻，相同的邏輯也是在教我們?nèi)绾谓鉀Q現(xiàn)實問題所帶來的影響。也就是如何辯證地看待問題，這樣會減少內(nèi)部的爭論和內(nèi)耗，因為我們要知道，在眾騰，我們的伙伴都是單純?yōu)槭聵I(yè)在奮斗，大家的初心都是為了達成職責，所以當遇到問題，我明白要以消除負面影響為最終目的，去平衡各方之間的關系。3、戰(zhàn)略目標管控的方法論比較：KPI與OKR最近在看一本關于OKR的書，是騰總送給我學習的。我看到1/3的時候直撇嘴，因為我覺得OKR不適用于當前的眾騰，對我們的要求太高，難以落地。看到1/2的時候，知道了哦，原來KPI和OKR是可以結合來做管理的，再到這次姜老師也做了講解，其實對于績效目標的評價和管控，沒有絕對的方法，只有相對不同階段適用的工具。課程的最后，也是小組花了大量時間進行共創(chuàng)的課題，是SWOT分析工具，我認為就是共識明確戰(zhàn)略目標和短板點的過程，相信通過本次課程，我們能夠對于眾騰的戰(zhàn)略、目標有了一致且清晰的認知，擦亮車燈，接下來的路才能暢通無阻，期待接下來的課程，我會用更加飽滿的精神學習和提升！
鏈接世界：讓工作更精彩
績效管理是企業(yè)重要的內(nèi)部核心管理之一。提到績效管理，大多數(shù)人腦海中第一時間浮現(xiàn)的概念便是“KPI” 。隨著時代的發(fā)展和企業(yè)績效管理觀念的不斷更新，一種新興的績效管理模式——OKR（目標與關鍵成果法）逐漸走進大眾的視野，被越來越多的企業(yè)熟悉和接受。
不同于傳統(tǒng)的績效管理模式，眾騰企業(yè)訓戰(zhàn)中心“訓戰(zhàn)結合”-目標與關鍵結果管控系統(tǒng)的制定過程是自上而下和自下而上相結合的過程。
“用目標承接戰(zhàn)略”-目標實戰(zhàn)工作坊通過嚴密的思考框架、科學的目標制定、團隊的緊密協(xié)作，將公司的戰(zhàn)略使命分解為具體的目標和關鍵結果，讓團隊清楚地知曉如何為公司發(fā)展助力的同時，定期檢查進度與成果，及時發(fā)現(xiàn)問題和改進機會，從而提高工作效率和質量。
初心如磐，使命如炬。恰逢盛世，奮斗正當時。
眾騰企業(yè)訓戰(zhàn)中心，只為良將如潮，只為基業(yè)長青！
